第 27 章 ◎生夏節
▲ 甘迺迪留下來的東西
以舉辦第一屆生夏節，並使「零垃圾平常時實驗」成功的成員為中心，大家又組成「早稻田生命社區改造執行委員會」。
「早稻田生命社區改造執行委員會」設有六個分科會。以先端機器和特別構想，設立早稻田獨有的回收制度為目標的「回收部會」；以去除「社區障礙」、「大學障礙」、「心理障礙」為目標的「無障礙部會」；以「自己的社區自己維護」為口號，思考社區防災的「震災部會」；以擴充發展做為我們活動生命線的網路為目標的「情報部會」；設法使大家以早稻田社區自豪，並且舉辦各種活動，透過這一些，把我們面對的課題，提供問題意識的「地方教育部會」；以及以「快樂、賺錢」回收為主軸，使零售商和當地商店會變成活性化、有精神的「商店部會」。以上六部會。
而第二屆的「生夏節．早稻田」已經不像去年一樣，僅僅針對回收問題一項討論，每一部會，都以各自的角度展開活動。
首先由早稻田實業高中管弦樂團演奏展開序幕，在大隈小禮堂舉辦生態座談會，交換有關「社區改造」的寶貴意見；「震災部會」則是借來一部能夠使人体驗地震的起震車，地方消防隊也表演救助訓練；一個能夠自由操作網路的攤位，讓小孩子們對未知的世界感到一片驚奇；而在大太陽底下的跳蚤市場也吸引了很多人，熱鬧滾滾；我和橫內先生負責的「兒童体驗坐輪椅」，就讓小孩子坐上輪椅，在早稻田的市區繞圈子，結果，他們頗為驚訝的說：「坐輪椅，好辛苦。」
最後的壓軸，是由新宿交響樂團負責演出黃昏納涼音樂會。針對這個節目，有人提出質問：「垃圾問題和音樂，怎麼會有關係呢？」這就要提到執行委員長安井先生那一段難以忘懷的過去。
在他還小的時候，羅勃甘迺迪訪問日本，而到大隈禮堂演講。當時社會一片「打倒美國帝國主義」的聲音，就在甘迺迪演講完畢，出步大隈禮堂時，學生們團團圍住甘迺迪，大聲合唱「回去吧！因去吧！」在遠處觀察的少年安井，心想「可能會有事情發生」。但他看到一幕不可置信的情景，甘迺迪起麥拿克風說：「我懂得唱一支歌。」然然開始唱出早稻田大學的校歌「都之西北」。這麼一來，非常不可思議地，本來一直在叫罵甘迺迪的學生們，也跟著唱出「都之西北」。
安北先生混身起了雞皮疙瘩。他体會到音樂能夠超越思想、信念、哲學，而把人心化為一体。假如把這種音樂讓社區的小孩子聽，而使他們感受到某稅悸動，這社區一定會變得更好。這一件事，他一直沒有忘記。
在薄暮的天空下，聽著新宿交響樂團的演奏，早已把社區的人心，化為一顆。
▲ 建議
我是從第二屆「生夏節」才開始參加活動。從事的工作，包括製作一萬份夾在報紙中間，隨報分發到各家庭的傳單；也抱著「三十年後，這社區再也沒有障礙」的心願，擔任「兒童体驗坐輪椅」的指揮；更在座談會中，經過有識人士熱烈交換意見之後，做一場總結演講。其他，被交託的工作還有不少。但是使我感到責任最為重大的，是提出無障礙的建議書。
早稻田大學雖然有不設門扉，「開放的大學」這目標，然而，對於殘障者而言，那扇門卻是既高又險峻。譬如做為象徵的大隈禮堂，便無法使輪椅直接進入。而校舍設有電梯和殘障廁所的，也只是寥寥無幾。離開提供殘障學生過一個舒適的校園生活，距離還是相當遙遠。
所以在「生夏節」開幕典禮當中，我提出了一份希望大學當局進行無障礙的建議書。這一份建議書，便是由「無障礙部會」負責人乙武起稿，再經有關人士修改完成。全文如下：
〈「早稻田生命社區改造執行委員會」是以去年零垃圾實驗為契機，通過期待早稻田全社區改造的機會，現在以「與環境共存的社區」為目標而展開活動的團体。具体地說，便是由早稻田的居民，包括店東、大學、公司、行政、學生等，所有愛護早稻田這地方，而對早稻田社區改造運動抱持關心的人，集合在一起，展開活動。
近年來，社會一片「無障礙」的聲音，這個無障礙，便是推行「共存」的社區改造最重要的關鍵語，所以我們決定以此為主題，展開「無障礙」的工作。
以此觀點檢視早稻田大學全体，我們發現對於殘障者的考慮非常不夠，這是實情。以富有傳統的本部校園而言，尚有不少校舍，很難使用輪椅直接進入。對於無法步行，非得借助輪椅不可的學生，這種校舍，本身便是一種障礙。
就像奧島校長所言，早稻田大學是一所「開放的大學」，這是非常偉大的理念。不過，為了真正達到「開放的大學」這日標，設法使殘障者也能夠有一個學習的環境，不是非常必要嗎？
要除去這一類障礙，自然需要不少經費和時間，同時，技術方面也有不少值得探討的部份。因此，包括為了實施無障礙而衍生的各種問題，特別請你們和我們一起來思考。
早稻田大學假如成為「對殘障者也是開放的大學」，其他大學勢必競相倣效，自然增加社會上無障礙的機會。並且，使我們居住在早稻田的居民，引以為榮。我們更深信，因為炸彈暴行受傷而行動不自由的創辦人大隈重信，一定最希望大學的無障礙化。希望從此大學和地方結成一体，展開奔向二十一世紀的早稻田社區改造運動。
敬請鄭重考慮。〉
由於校長出差前往海外，這份建議書便決定交給代理出席「生夏節」的副校長。因為是在眾目睽睽之下的儀式，我不免感到緊張。
但是，經過頗獲好評。我當時笑著說：「朋友曾經向我打趣，說：『大學的設備齊全以後，你再也沒有理由不上課了！』」副校長馬上接口說：「我們一定會好好檢討，以後再也不給乙武君一個藉口不來上課。」一時觀眾大樂。
他不只是口惠而已，後來的碓也有「實至」。一九九八年春天完成的校舍，電梯、殘障廁所，一應俱全，這就是「無障礙的校舍」。校園的台階也加上鋪板，使輪椅也能通行自如，可見其用心。
我們的活動，使我們看到了理想一件一件的實現，這實在很有成就感。可是，下一步又該做些什麼？
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